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本文探讨了英语语言教育不同于一般理论课程的特殊性,提出任务型语言教学思路可为其改革提供一个较为成熟的课程思路,但必须借鉴工学结合的思想对其师生关系和任务目标和类型进行调整。
析工学结合背景下的英语语言课改革思路
【摘 要】
：
本文探讨了英语语言教育不同于一般理论课程的特殊性,提出任务型语言教学思路可为其改革提供一个较为成熟的课程思路,但必须借鉴工学结合的思想对其师生关系和任务目标和类型
【机 构】
：
黎明职业大学
【出 处】
：
河北能源职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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