“三全育人”体系建设背景下化学专业协同育人体系建设研究

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"三全育人"体系建设始终坚持以人为本,以德树人,以学生为主体的根本思想。为全方面响应"三全育人"体系建设的号召,文章阐述了化学专业协同育人教学模式存在的缺点和难点,提出了课程改革的方式,并充分挖掘化学专业各门主干课程中的思想政治教育元素,以便不断提升化学专业人才培养的针对性和实效性。
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