【摘 要】
:
<正>反应热是化学反应与能量教学内容中的一个重要部分,在2009年江苏高考考试大纲中有如下要求:1.了解化学能与热能的相互转化及其应用,了解吸热反应、放热反应、反应热(焓变
论文部分内容阅读
<正>反应热是化学反应与能量教学内容中的一个重要部分,在2009年江苏高考考试大纲中有如下要求:1.了解化学能与热能的相互转化及其应用,了解吸热反应、放热反应、反应热(焓变)的概念。2.能正确书写热化学方程式,能用盖斯定律进行简单化学反应反应热的计算。从以上考纲要求中不难看出,对反应热教学内容的考查主要集中于基本概念、热化学方程
其他文献
紫苏是食药两用植物,富含18种氨基酸、矿物质及黄酮类物质。研究了在啤酒酿造过程中添加紫苏汁的工艺流程,通过正交试验和感官评定的方法得出最佳工艺为:在主发酵前添加2%的紫
目的探讨微粒子化学发光检测技术(MEIA),酶联免疫吸附试验(ELISA)和胶体金免疫层析试验(GICA)检测乙型肝炎病毒表面抗原(HBs Ag)的结果符合率。方法用MEIA、ELISA和GICA三种
通过单因素试验和正交实验法优选荔枝果酒的最佳发酵工艺条件。结果表明,最适条件为温度21℃、接种量10%、糖度25%、柠檬酸添加量8g/L、有效SO2添加量0.13g/L、发酵时间10d。
证券分析师作为证券二级市场中的重要角色,在为投资者提供必要的公司及股票信息的同时,也提高了信息在证券市场中流动的效率。机构投资者也会对分析师的成果进行分析判断,从中获取有价值的信息来指导投资选择,期望获得高额收益。如果分析师由于各种原因导致发布的信息不够客观,并没有做到研究成果的公正性,这时如果中小投资者或机构投资者参照分析师的研究成果将可能带来一定的风险,很难获得超额收益。此外,中小投资者专业技
通过对潍坊市农民人均纯收入、农作物播种面积、农业机械总动力、化肥施用量、农村用电量、农村劳动力、生产资料价格指数7个变量进行线性回归分析,利用主成分分析方法消除变
中小学生厌学最根本的原因是缺乏积极的心理品质,要想从根本上消除中小学学生的厌学情绪,必须让学生在学习过程中接受积极的心理暗示,进行积极的心理体验,培养学生积极的心理
<正>与东来老师相比,尹宣更像一个学术"个体户"。他的研究,没有学术立项,也无机构资助,却栉风沐雨、不计名利。这些问学者的好奇心,是取之不尽的动力源泉,激励着我辈后学薪火
在初中基础教育中,英语课程的教学占有重要地位。初中阶段的英语教学效果将直接影响学生未来在高中,乃至大学阶段的英语学习。受基础教育普遍注重理论知识讲授的制约,初中英
通过 1996~ 1998年对贵州亚热带海拔 10 0 0 m以下地区 32个县 (市 )的野生经济植物资源进行调查和综合前人的研究成果 ,共收集和归类出该区野生经济植物种质资源 2 2 7科、51
针对贫困地区中学实验课受经济条件限制,实验仪器少而导致"一人做,多人看"的现象,作者所在学校大力开展自制教具活动,利用塑料制品和现有仪器自制了"微型简易量热计"。该实验