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巧借结论，快速作答
【摘 要】
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【出 处】
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语数外学习·高考数学
【发表日期】
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2008年7期
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所谓开放型问题是相对于中学课本中有明确条件和明确结论的封闭型问题而言的．这类试题的知识覆盖面较大，综合性较强，灵活选择方法的要求较高，再加上题意新颖，构思精巧，具有相当的深度和难度．它重在考查学生的分析、探索能力和思维的发散性．下面就与集合相关的开放探索型问题选解评析几例，以开阔读者的视野． 一、集合与方程相关的开放型问题 此类题型常以一元二次方程解集之间的关系为背景，探讨方程中的参数
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上帝对每个人都是公平的。但为什么有些人看起来更成功，能取得令人瞩目的成就，而许多人也是忙忙碌碌，却只能平庸过一生呢？ 成功需要目标。有什么样的目标，就有什么样的成功。你今天站在哪个位置并不重要，重要的是，你下一步要迈向哪里。现在的你，地位无论多么卑微，工作多么微不足道，只要你渴望成功，并付出代价和努力，总有一天能收获成功。 当然，目标离不开现实，要立足于现实，就不能好高骛远。否则，就象一个
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选择题概念性强,知识面宽，有一定的综合性和深度.要做好选择题一定要掌握好方法，选择题的解法可分为直接法和间接法两大类.间接法中常用的有排除法、特殊化法、逐一验证法、逻辑分析法和数形结合法等，这些方法之间彼此联系，相互交错.在解题过程中要采用适当的方法，或把几种方法结合起来灵活运用，才能加快解题速度，做到准确无误，达到事半功倍之效. 1．直接法 就是从条件出发，通过正确的运算或推理判断,直接求得结
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补集思想是一种重要的数学思想，在解决问题中有着广泛的应用．对于一些比较复杂，比较抽象，条件和结论之间关系不明朗，难于从正面入手的数学问题，在解题时，可从问题的反面入手，探求已知与未知的关系，这样能起到反难为易，化隐为显，从而将问题得以解决.这就是“正难则反”的解题策略，是补集思想的具体应用． 有些数学问题，从正面处理较难，一是解题思路不明朗，二是需要考虑的因素太多，要分多种情况讨论，运算量大，且
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函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型.函数是贯穿高中数学课程的一条主线.在处理集合与函数的综合问题时，要会用函数的观点、思想和方法观察、分析、处理问题；用函数与方程、数形结合、分类讨论以及化归的数学思想指导数学问题和实际问题的解决. 函数的综合问题主要表现在以下几个方面：（1）函数的概念、性质和方法的综合问题；（2）函数与其他代数知识，主要是方程、不等式、向量、数列、导数的综合问题；（3）函
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《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。”正是从这点出发，笔者立足于“美”让幼儿全方面得到发展。那么，如何在主题中有效地培养幼儿的审美能力呢？以主题“糖”和“蜗牛”为例，从环境、活动和游戏3个方面来谈一谈。 一、在环境中发现美 （一）让每一面墙都会说话 “让幼儿园的每一面墙都能说话”成
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填空题是高考中的一种重要题型，它形态短小精致，考查目标集中，答案简短、明确，评分客观、准确，体现了考试的公平性.填空题不同于解答题，也不同于选择题，不要求写出计算过程，只要填写最后结果.迅速准确地解答，需要讲究一些解题策略.一方面要有坚实的基本功，另一方面，要养成认真审题习惯，充分利用题目本身结构特征，选取合理解答方案.填空题的常用解法有：直接法\,特殊法和数形结合法.特殊法是一种有效、常见的解题
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