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良好的语文阅读习惯能够提升学生的语文素养,培养学生的自主学习能力。然而,目前的高中生普遍缺乏良好的语文阅读习惯,学生不能进行充分的语文阅读,知识面和视野得不到拓宽,语文水平和综合能力得不到提高,不利于学生的高中语文学习。本文主要结合教学实践,分析当前高中生语文阅读现状,提出几点科学的养成高中生良好阅读习惯的方法和途径。