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随着信息技术的发展,奠定良好的信息化教学设计能力是师范生培养的目标之一,良好的教学设计能力能让师范生顺利度过教师职业生涯最初的适应期,也为今后的教师生涯大好基础.本文将浅谈提高师范生教学设计能力的方法之一“任务驱动教学法”.
浅谈任务驱动式教学方法对师范生教学设计能力的影响
【摘 要】
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随着信息技术的发展,奠定良好的信息化教学设计能力是师范生培养的目标之一,良好的教学设计能力能让师范生顺利度过教师职业生涯最初的适应期,也为今后的教师生涯大好基础.本
【机 构】
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和田师范专科学校 新疆和田 848000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年42期
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