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高中英语写作中母语负迁移现象之词性误用研究及对策
高中英语写作中母语负迁移现象之词性误用研究及对策
来源 :英语教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leihaibo880125
【摘 要】
:
提出在高中英语写作中,词性误用是最突出的母语负迁移现象,从现象、实例、成因三个方面进行深入分析。针对词性误用现象,在教学实践中探索有效的教学策略和纠正对策,以促使学
【作 者】
:
赖志婷
【机 构】
:
广东省广州市增城区郑中钧中学
【出 处】
:
英语教师
【发表日期】
:
2021年6期
【关键词】
:
高中英语
母语负迁移
词性误用
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英语写作
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提出在高中英语写作中,词性误用是最突出的母语负迁移现象,从现象、实例、成因三个方面进行深入分析。针对词性误用现象,在教学实践中探索有效的教学策略和纠正对策,以促使学生写出地道的英语句子,提高他们英语学习的整体水平。
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