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3～6岁幼儿是人生的最初阶段，是最适合养成良好习惯的时期和关键期，抓住幼儿这个黄金期，关注幼儿的需要，通过科学合理的方法，帮助幼儿形成良好的生活习惯，将会使他们受益终身。培养幼儿良好的生活自理能力是其健康成长不可缺少的环节，也是《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称指南)健康领域中的重要内容。根据不同年龄阶段幼儿生活自理能力应该达到的不同水平，就要求我们教师在日常的保教工作中采取使幼儿易于理解的方法，通过集中教育活动、区角活动、生活活动等让他们懂得应该怎样做，引导他们在游戏活动中反复实践，寓教育于娱乐中