基于核心素养的小学语文高效课堂的研究

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随着基础教育改革的不断推进,语文作为母语学科,走在了改革的前沿。因此,身处教学一线的语文教师也应该转变传统的教学方式,要更加重视以学生自主发展为主体的教育理念,并以此来培养学生的核心素养。教师要深知语文学习对学生未来自身发展与社会发展的需要,重视基于核心素养的语文高效课堂的构建。而在学生发展核心素养时,教师要保证课堂的有效性与延展性。
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