【摘 要】
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核心素养是为适应信息时代对人的自我实现、工作和社会生活的新挑战而产生的概念。本文立足于核心素养的视角,重新认识信息素养的重要性。高职信息素养教育可通过举办全国大
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核心素养是为适应信息时代对人的自我实现、工作和社会生活的新挑战而产生的概念。本文立足于核心素养的视角,重新认识信息素养的重要性。高职信息素养教育可通过举办全国大赛的路径来进行,但在实践中遇到了大赛级别不被认可、信息素养教育基础薄弱、教学资源贫乏等多重困境。本文就如何"以赛促教"进行了反思,提出了一系列改进措施,以期将高职信息素养教育推向深入。
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[摘 要]近年来，全国各地高职院校贯彻教育部《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》，都在积极探索提升办学质量的方式，增加人才培养的途径。本文以全国诊改委员会专家们提出的“8”字型质量改进螺旋方式，探讨高职院校培养新闻专业人才的方式。 [关键词]“8”字型质量改进螺旋 新闻专业课程 诊改 “8”字型质量改进螺旋含义的引入 為进一步贯彻落实习近平总书记在十八大提出的“质量兴国、质量
[摘要]信息技术的飞速发展为大学英语课堂教学提供了更加开阔的改革思路。文章基于信息技术与外语教学深度融合视角，对我国当前高校英语课堂教学改革工作进行了研究。文章首先对信息技术与外语教学深度融合的本意进行了分析;其次分析了信息技术与外语教学深度融合的关键维度;最后对信息技术与外语教学深度发展的改革路径进行了具体阐述，认为应该从教师、学生、教材、教学资源以及教学环境等角度对大学英语课堂教学进行改革，实
[摘 要]目前，项目教学法在高校英语专业实用写作教学中方兴未艾，能有效提高教学效率。本文深刻阐述了项目教学法的概念、内涵和特点，分析了实施该教学法的重要意义，并提出了有效实施项目教学法的策略。 [关键词]高效英语 实用写作 项目教学法 有效应用 实用写作是制约高校英语专业学生英语综合水平提升的一大瓶颈。在高校英语专业实用写作教学中引入项目教学法是一项大胆的创新和实践，要想使这一教学法得
目的探讨CR系统与传统屏／胶组合摄影在子宫输卵管造影的检查方法、成像质量和诊断价值对比。方法随机抽取近几年在该院进行子宫输卵管造影的患者34例，分别在CR系统与传统屏／胶组
[摘 要]本文探讨了积极心理学在提升民办高校大学生幸福感中的重要作用，分析总结得出了影响民办高校大学生幸福感的主要有身心灵健康因素、家庭因素、学校教育因素、社会保障与支持因素，建立了积极心理学对民办高校大学生幸福感影响的评价模型，以期可以为民办高校如何提升学生幸福感提供一定的参考。 [关键字]积极心理学 幸福感 评价模型 引 言 近年来，积极心理学越来越受重视。如何将诞生和发展于西方的积
目的 对近10年国内内镜逆行胰胆管造影术（ERCP）的文献进行可视化计量分析.方法 选择2001年至2011年中国知网CNKI数据库有关ERCP的核心期刊文献,采用CiteSpace软件以及BICOMB书
论文通过研究小黑麦新品系（Triticale Wittmack）（P1,P2,P3,P4,P5）在2013年和2014年的株高、草产量和营养价值以筛选高产稳产和营养价值较高的品系,为小黑麦新品种登记奠定基础。
本研究通过限制性培养方法,以温度和pH值为限制因素筛选耐低温菌株;并利用生理生化及16SrDNA同源序列分析方法综合鉴定筛选菌;将筛选菌分别添加于多花黑麦草（Lolium multiflor
[摘 要]信息化2.0进一步升级了高校英语教学环境，也对英语课程教学模式提出了新的要求，而打造“金课”无疑是信息化2.0环境下提高英语课程教学质量的重要举措。基于此，文章在简要分析大学英语金课基本特征的基础上，建构起系统的大学英语金课打造路径。由此深化对大学英语金课教学特征和方式的认识，为更好地进行课程改革活动，顺利开展金课教学提供必要的指导。 [关键词]信息化2.0 大学英语金课 打造路径
[摘 要]通过搭建以微信公众号为载体的融课程在线、作业互动、知识拓展服务为一体的微信公众平台，以《建筑材料》课程教学为例，分别选取杨凌职业技术学院2017级水利监理专业和水利建筑工程专业230名学生为研究对象，分为对照组和实验组，其中对照组采用传统教学模式，实验组采用在教学中引入以微信公众平台为服务的线上线下混合式教学模式。教学结束后对两组学生的学习成绩进行对比分析，结果表明：在教学中引入以微信公