初中道德与法治学科核心素养培养策略研究

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新时代的教育改革在不断推进,除了要求培育学生掌握基础的文化知识,学生的品德修养塑造也受到广泛关注.初中阶段的学生思维和智力都逐渐发展成熟,此时加入道德和法治教育,能够有效引导学生的思想道德朝着正能量发展,形成良好的法律意识,能够明辨是非提高善恶,全面提升学生的核心素养,成为新时代的品性纯良、遵纪守法的正能量青少年.
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