亚洲开放与远程教育的趋势和挑战

来源 :开放教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：huanghuang051

【摘要】

：

本文以两个主要研究报告及其活动为切入点:一是联合国教科文组织(UN-ESCO)和日本国家多媒体教育协会(NIME)于90年代初期对亚洲国家开放与远程教育进展的总回顾;二是香港公开

【作者】

：

Olugbemiro Jegege Glenn Shive

【机构】

：

香港公开大学,香港公开大学

【出处】

：

开放教育研究

【发表日期】

：

1999年Z1期

【关键词】

：

远程教育开放大学公共机构亚洲香港公开大学研究框架学习者 DISTANCE 比较研究成人学习

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本文以两个主要研究报告及其活动为切入点:一是联合国教科文组织(UN-ESCO)和日本国家多媒体教育协会(NIME)于90年代初期对亚洲国家开放与远程教育进展的总回顾;二是香港公开大学就亚洲部分开放大学教育成果的评价策略进行的比较研究。简要介绍亚洲一些国家在开放与远程教育领域研究的发展轨迹及公共机构的演变过程;概述现行研究存在的长处与短处;讨论了亚洲部分国家在构建开放与远程教育研究框架方面所取得的一些成果,并通过对90年代以来香港公开大学遥距及成人教育研究中心(CRIDAL)现行主要方案的总结构画出21世纪

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