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从高职应用文写作存在的问题入手进行深入分析，就应用文写作课程在高职院校中的定位提出见解，对其个性化特点进行揭示，就有效提高学生应用文写作能力提出建议．
高职应用文写作课程分析与研究
【摘 要】
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从高职应用文写作存在的问题入手进行深入分析，就应用文写作课程在高职院校中的定位提出见解，对其个性化特点进行揭示，就有效提高学生应用文写作能力提出建议．
【机 构】
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西安职业技术学院基础课部
【出 处】
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西安职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年2期
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