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语文是兼具“工具性”和“人文性”的学科，在小学语文的教学中，教师既要关注学科的“工具性”，同时也不能忽略“人文性”。心理健康教育在小学语文教学中的渗透，是充分发挥语文学科“人文教育”功能的有效途径。因此，小学语文教师应当积极地结合学科教学内容，积极渗透心理健康教育，促进学生形成健康的心理品质。
心理健康教育在小学语文教学中的运用初探
【摘 要】
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语文是兼具“工具性”和“人文性”的学科，在小学语文的教学中，教师既要关注学科的“工具性”，同时也不能忽略“人文性”。心理健康教育在小学语文教学中的渗透，是充分发挥语文学
【机 构】
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贵州省金沙县高坪镇发明小学 贵州 金沙 551805
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年23期
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