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小组讨论法作为一种有效的课堂教学方法，目前被各种教学活动广泛应用。本文以线性代数课堂为例，通过小组讨论的开展，培养学生分析问题，解决问题的能力，达到应用型人才培养的目标。
数学课堂小组讨论法探究
【摘 要】
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小组讨论法作为一种有效的课堂教学方法，目前被各种教学活动广泛应用。本文以线性代数课堂为例，通过小组讨论的开展，培养学生分析问题，解决问题的能力，达到应用型人才培养的目标。
【机 构】
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山西工商学院
【出 处】
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新教育时代（电子杂志）
【发表日期】
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2015年12期
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