中职计算机有效教学分析

来源 :未来英才 | 被引量 : 0次 | 上传用户:davidphoenix
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着计算机技术、网络运用的普及、IT产业的不断发展,全球经济一体化对人才提出了新的要求,我国对计算机方面的人才需求与甘俱增,职业教育迎来了又一个春天。在这样的良好契机下,中等职业学校应充分发挥职业教育的优势,提高办学效率,将培养出大批具有一流素质的计算机人才作为教学的目标。
其他文献
课堂提问是一种教学艺术,也是一种极其重要的教学方法。设计合理提问内容,灵活运用控制策略。使课堂提问真正成为提高学生英语水平的手段。
教师要不断积累课堂情境知识,创设出适宜学生领悟的、真正为数学教学服务的情境,只要是符合学生的接受水平,让学生在宽松环境中自主学习,主动想象、思考、探索的情境就是好的教学
初中数学教学中,利用好现代信息技术手段能为学生提供逼真的教学情境,为学生营造一个声像同步,能动能静的教学情景,促进学生主动参与,充分发挥学生主体作用,促进学生各方面能力的提
由于船舶中机舱、货舱、生活区结构各异,其可燃物的特点也不一样,因此,船舶不同部位发生火灾的扑救方式也各有不同。今天,我们就带大家来了解一下关于机舱火灾的扑救小知识。
传统的教学模式里,课堂教学主要是老师讲解、传授,“填鸭式”的教学方式,这违背了学生是学习主体的要求,从而导致了课堂低效甚至无效。而我校实施的“导学议练悟”教学模式对“学
期刊