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本文以课程改革的理念和新课程观为指导，对苏教版《普通高中课程标准试验教科书·化学（必修）（1）》中“气体摩尔体积”的教学进行分析和讨论，并与老教材【《全日制普通高级中学教科书·化学（必修）》】中“气体摩尔体积”的教学内容、教师活动、学生活动等方面进行比较．
从两份教案看新课程带来的变化
【摘 要】
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本文以课程改革的理念和新课程观为指导，对苏教版《普通高中课程标准试验教科书·化学（必修）（1）》中“气体摩尔体积”的教学进行分析和讨论，并与老教材【《全日制普通高级中学
【机 构】
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江苏教育学院化学系,常州市第四中学
【出 处】
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江苏教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2006年4期
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