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笔者在CIPP 评价模式的基础上，结合我国高职英语课程改革评价的现状分析，分别从课程改革目标、课程改革的教学方案、课程改革的教学过程和成果评价等四方面分析了高职英语课程改革，以期有效地推动课程改革的进行。
基于CIPP的高职英语课程改革评价研究
【摘 要】
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笔者在CIPP 评价模式的基础上，结合我国高职英语课程改革评价的现状分析，分别从课程改革目标、课程改革的教学方案、课程改革的教学过程和成果评价等四方面分析了高职英语课程
【机 构】
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湖南铁路科技职业技术学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2014年3期
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