论文部分内容阅读
软件工程人才的培养是软件产业发展的基础,它和计算机科学人才的培养在内容和方式上都有很多不同.本文介绍了华东理工大学在软件工程教学改革方面的一系列探索,即一套体系、三个面向、五段教学方法和立体化教学手段,最后对这一教改的实践进行了总结.
软件工程教学的思考与改革
【摘 要】
：
软件工程人才的培养是软件产业发展的基础,它和计算机科学人才的培养在内容和方式上都有很多不同.本文介绍了华东理工大学在软件工程教学改革方面的一系列探索,即一套体系、
【机 构】
：
华东理工大学,华东理工大学
【出 处】
：
化工高等教育
【发表日期】
：
2005年4期
其他文献
本文论述了教学计划和课程体系的制定、实践环节、教学方法及对学生学习情况的评价方法等在化工类创新人才培养中的重要性,介绍了我校在上述各方面的实践,说明培养创新人才必
大学生中普遍存在着对耐力跑的恐惧心理，成绩也不尽如人意。教学中通过理论讲解、技术练习、方法手段的变化等，能有效激发学生练习的热情，提高耐力素质。
本文提出了提高精细化工专业英语教学质量的方法：重选材、抓基础，重规律、抓关键，循方向、拓能力，注重“三结合”，即“公共英语”与“专业英语”相结合；理论与实践相结合；写与译相结
口语辅修课是大学英语课堂教学的重要补充，教师对课堂教学的指导作用不同于听说读写课程，教师不仅是课堂活动的组织者、指导者，更是参与者。课堂活动的多样性是教学成功的前提。
通过应用全球定位系统(GPS)、地理信息系统(GIS)和遥感技术(RS),研究日本滋贺县琵琶湖和中国江西省鄱阳湖的渔民生活,进而了解环境变化对渔民生活的具体影响,并展示了信息技术为田野调查提供的便利。本文涉及渔民生活的具体变化,信息技术应用于环境社会学中的好处,以及存在的问题。