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英语阅读能力的强与弱直接影响了获取信息的能力。长期以来,阅读教学就是高中英语教学的主要内容之一。在江苏高考英语试卷中,英语阅读所占的比重是举足轻重的,差不多占了将近1/2的比重。根据《英语课程标准》的内容,教师必须要着重培养学生的四项基本技能——听、说、读、写。而在这四项基本技能中,又尤其强调了要特别重视学生阅读能力的培养。文章从三个方面入手对高中生英语阅读能力提升教学方法进行探讨。