【摘 要】
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【正】发现教学法是学生在教师的启发诱导下,通过自己探索和尝试的过程来发现知识,以培养学生提出问题、探索发现问题能力的教学方法。高职院校培养的学生为高技能型专业人才
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【正】发现教学法是学生在教师的启发诱导下,通过自己探索和尝试的过程来发现知识,以培养学生提出问题、探索发现问题能力的教学方法。高职院校培养的学生为高技能型专业人才。高技能型专业人才在工作实践中只有善于发现问题、分析问题、解决问题,才能不断进行技术改革,研发新的产品,使企业具有较强的生命力与挑战性。这就需要教师在教学过程中,不仅要使学生掌握学科的结构,理解基本概念和原理,而且要培养学生的探索精神,从学科内容本身激发学生学习的动机。运用发现教学法,就能达到上述目标。结合教学实践,笔者在此谈谈如何在高等数学中应
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