提出问题比解决问题更重要——谈化学实验教学中学生质疑能力的培养

来源 :安庆师范学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a60414010299
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化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验能够激发学生学习化学的浓厚兴趣。而在实验教学中培养学生的质疑能力和创新意识更是教学的基本目的之一。“学起于思,思起于疑”,疑是思维的开始,是创新的前奏。伟大的物理学家爱因斯坦说:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要”,因为解决问题是知识技能的运用,而提出一个新问题需要有创造性思维。现代教学论认为,任何教学内容都可以用一个个问题呈现出来,学习的发生起源于情境变化的刺激,所以教师在施教中要尽量引导学生去发现疑点,提出问题。
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