【摘 要】
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摘 要: 在云学习全球化背景下,在线学习俨然成为在校大学生必须掌握的学习方式,打破了传统的教学模式,推动了教育现代化创新发展。本研究选取了山东华宇工学院不同专业不同年级的学生作为研究对象,对其在校学习过程进行了研究,作为研究大学生在线学习行为与学习效果的数据支撑。通过长达一年的调查研究,获取了大学生的学习行为、习惯、态度等资料,并进行了数据分析和比对,为今后线上教学资源建设和教师在线授课方式的改
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摘 要: “互联网 ”时代诞生和发展了混合式教学模式,将混合式教学模式融入大学英语口语教学中,有助于突破时间和空间的局限,指明线上线下一体化、顺应信息时代的大学英语口语教学改革方向,有效淘汰“水课”,努力打造“金课”,满足社会对人才的需求。 关键词: “互联网 ” 混合式教学 大学英语口语 金课 互联网的普及应用,极大地促进了教育教学改革。改变传统的教学模式,将互联网和信息技术融入传统
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