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在高中,教师要尊重学生的个性发展,科学合理地设计教学目标,转变学生传统被动的学习方式,在教育技术不断更新的今天,高中生物复习课中可以充分发挥技术作用,弥补传统教学中存在的不足,提高高中生的复习效率.
教育技术在高中生物复习课中的应用策略分析
【摘 要】
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在高中,教师要尊重学生的个性发展,科学合理地设计教学目标,转变学生传统被动的学习方式,在教育技术不断更新的今天,高中生物复习课中可以充分发挥技术作用,弥补传统教学中存
【机 构】
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江苏省如皋市搬经中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年17期
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