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本文针对中职《AutoCAD》课程的特点，结合零件测绘的实际任务，探析了任务。驱动法在该课程的教学实践。
任务驱动法在中职《AutoCAD》教学中的实践
【摘 要】
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本文针对中职《AutoCAD》课程的特点，结合零件测绘的实际任务，探析了任务。驱动法在该课程的教学实践。
【机 构】
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佛山市顺德区勒流职业技术学校
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2011年3期
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