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高中英语写作对于学生的英语综合运用能力提出了较高的要求,在教学中,需要不断挖掘素材,创新教学模式,设定科学教学目标,来实现学生英语写作能力的提升.本文从英语学科核心素养角度提出了当下高中英语写作教学优化的具体思路和措施.
高中英语写作教学中英语学科核心素养的渗透分析
【摘 要】
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高中英语写作对于学生的英语综合运用能力提出了较高的要求,在教学中,需要不断挖掘素材,创新教学模式,设定科学教学目标,来实现学生英语写作能力的提升.本文从英语学科核心素
【机 构】
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福建省福清市,福建省福清第一中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年37期
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