【摘 要】
:
原发性肺癌658例行全肺、,肺叶,楔形切除569例,剖胸探查术89例,其中肺癌切除组1,3,5,10年生存分别为417例,241例,155例,49例,〉15年3例健在。术后30天内死亡8例中死于呼衰4例,死于肿瘤脑,肝转移2例,死于麻醉意外2例。术前化疗
论文部分内容阅读
原发性肺癌658例行全肺、,肺叶,楔形切除569例,剖胸探查术89例,其中肺癌切除组1,3,5,10年生存分别为417例,241例,155例,49例,〉15年3例健在。术后30天内死亡8例中死于呼衰4例,死于肿瘤脑,肝转移2例,死于麻醉意外2例。术前化疗,放疗在Ⅲ期肺癌中可缩小手术范围,提高切除率。切除后5年生存率与外科评价分期,年龄,肿瘤病理类型,癌瘤部位密切相关。
其他文献
巨块型肝癌36例行肝动脉化疗栓塞治疗,评价肝 动脉化疗栓塞在巨块型肝癌治疗中的价值。结果巨块型肝癌36例肝动脉化疗栓塞次数2~5次 ,平均3.1次。术后病人症状缓解、体征改善30
目的:探讨急性重度一氧化碳中毒的临床表现、高压氧治疗效果及对预后的意义。方法:对急性重度一氧化碳中毒45例,其中10例并发迟脑病人临床资料进行回顾分析。结果:一氧化碳中毒患者昏
在小学科学课堂教学中,做好对课堂教学效果的优化,能够为更好地实现素质教育目标带来支持。笔者结合实践教学经验,在文中先对优化教学课堂教学效果的必要性进行简述,之后对优
目的:观察中晚期胃肠道癌腹腔+全身序贯化疗的增效作用及毒副反应。方法:应用5-Fu+HCPT+DDP腹腔内灌注结合LV+5-Fu+HCPT+DDP全身化疗,并随机选择具可比性同类患者单纯全身化疗(后者)作
新课程改革背景下,小学音乐课程被赋予重任,传统教学方法已经无法满足新课程改革对小学音乐教学的要求,教师要认识到音乐教学创新的重要性,不断优化和创新音乐教学方法,实现
识字作为小学语文学习中的重要内容,需要每个教师引起足够重视,只有提升识字效果和数量,才能帮助学生今后更好地开展语文学习活动。教师要结合学生的实际特点,在识字教学中加
在语文教育中最重要的就是传授学生中华传统文化,这是语文教育的根和魄,是当今语文教育中不能忽视的一项工作。但在实际的工作中,教师对于这方面的教育却不知道从何处进行,因
随着信息技术和人工智能的不断发展,学生的未来将面临更加复杂的挑战。只是掌握基础的知识和技能是无法适应这种环境的,这就需要我们教师变革自己的课堂教学模式,让学生学会
新课标提出了全面提高学生综合素质的要求,如何在小学数学教学中有目的、有计划、有步骤地促进学生思维、智力、能力、心理等综合素质的提高,笔者进行了一些有益的探索和实践
小学阶段是学生接触英语的初级阶段,英语学习对他们来说有点困难。小学英语教材中的插图对英语教学有较大的辅助功能,它可以帮助教师更形象地教授英语知识,也可以帮助学生更