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互联网快速发展,大学生成为"微时代"的主体。"微时代"为高校资助服务工作带来了机遇与挑战。充分认识和把握高校资助工作信息化建设,重视"轻应用"对探索"微时代"贫困生资助新模式具有重要的理论和现实意义。
“微时代”下高校贫困生资助育人新模式的研究与探索
【摘 要】
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互联网快速发展,大学生成为"微时代"的主体。"微时代"为高校资助服务工作带来了机遇与挑战。充分认识和把握高校资助工作信息化建设,重视"轻应用"对探索"微时代"贫困生资助新
【机 构】
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福建师范大学体育科学学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年03期
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