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课堂教学不仅是知识传递的过程，也是师生情感交融、人际交往、思想共鸣的过程，创设一种师生心理相融，民主交往的课堂气氛是促进学生自主创新，提高课堂教学效率的重要方式。
创建和谐课堂推进初中生物有效教学
【摘 要】
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课堂教学不仅是知识传递的过程，也是师生情感交融、人际交往、思想共鸣的过程，创设一种师生心理相融，民主交往的课堂气氛是促进学生自主创新，提高课堂教学效率的重要方式。
【机 构】
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新疆兵团第七师125团中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2015年2期
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