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新课程背景下，多媒体信息技术的运用越来越广泛，成为了教师们重要的教学辅助工具。但是，单一的多媒体运用方式又容易使得课堂教学沦为一种教学走秀的形式主义。因此，最好的办法是将传统的课堂教具自制与创新结合起来，通过与多媒体信息技术的有效整合，促进课堂教学向质的提升转变。
小学数学中多媒体信息技术与教具创新的整合应用
【摘 要】
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新课程背景下，多媒体信息技术的运用越来越广泛，成为了教师们重要的教学辅助工具。但是，单一的多媒体运用方式又容易使得课堂教学沦为一种教学走秀的形式主义。因此，最好的办法是
【机 构】
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山东省莱芜市高庄苍龙峡小学,山东 莱芜,271122
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2015年14期
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