【摘 要】
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大部分的学生在入学初或多或少地学过一些拼音,但仅仅局限于会认读单个的字母,对学拼音究竟有什么用并不了解.因此,入学初在学习汉字的过程中,让学生听听汉字的音节拼读,知道
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大部分的学生在入学初或多或少地学过一些拼音,但仅仅局限于会认读单个的字母,对学拼音究竟有什么用并不了解.因此,入学初在学习汉字的过程中,让学生听听汉字的音节拼读,知道学好拼音就可以自己认识汉字,使学生对拼音的学习产生兴趣.rn一、自然渗透rn教师在教学生字时,有意识地选取一些单韵母与声母相拼的字拼读给学生听.这一阶段只要学生听,无需跟读,让学生对拼音有些接触,有些了解,培养情感.
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