【摘 要】
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数控车床及应用是中等职业学校数控专业的一门主干专业课程。由于其本身的特点——教具难制作，实物难以搬动，设备比较昂贵——教师难教，学生难懂，效果差，效率低。开展以任务为主线
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数控车床及应用是中等职业学校数控专业的一门主干专业课程。由于其本身的特点——教具难制作，实物难以搬动，设备比较昂贵——教师难教，学生难懂，效果差，效率低。开展以任务为主线、教师为主导、学生为主体的“任务驱动”教学，能够提高学生学习的主动性、积极性，有利于发展学生的智能和动手实际操作能力，这也符合职业学校突出技能的特征，而且能更有效地使学生掌握课程基本知识和具备基本数控加工技能。从而达到教学的预期效果。
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