“劳动潜能砺德”的职教实践——以江苏省扬州旅游商贸学校为例

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在落实立德树人、发展学生核心素养的教育背景下,江苏省扬州旅游商贸学校提出"潜能德育"的育人理念,构建了"劳动潜能砺德"为重要内容的育人体系。在德育过程中,从学生的实际问题出发进行劳动砺德的顶层设计,通过"五常法则""一人一责""擂台大赛""志愿同行"等特色做法和劳动实践,有效地激发了学生成长、成才潜能,取得了显著的育人成效。
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