【摘 要】
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<正>中华民族传统文化博大精深,优秀文化是我国民族的根基,其中包括诗、词、歌、赋、对联、文言文等,同时古代各个地区的文化知识等均属于传统文化中的一种。在课程改革指标
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<正>中华民族传统文化博大精深,优秀文化是我国民族的根基,其中包括诗、词、歌、赋、对联、文言文等,同时古代各个地区的文化知识等均属于传统文化中的一种。在课程改革指标下,为让学生从小了解中华民族优秀传统文化,了解其精髓,应从小学语文教学开始抓起。一、将传统文化有机融合,增加课堂趣味对中华民族优秀文化了解后,将其融入小学语文课程教学中时,应根据学生特点以及学生认知度将传统文化进行有机融合。学生是教师开展教学工作
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