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高职教育中《商务英语》课程的教学思考
高职教育中《商务英语》课程的教学思考
来源 :广东交通职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lifengxing0628
【摘 要】
:
针对高职院校学生的特点,在《商务英语》课程的教学中,笔者积极探索如何从不同角度运用有效的教学手段,提高教学质量。文中从教学思路、教学模式、教学方法和评估体系四个方
【作 者】
:
杨璇
【机 构】
:
广东交通职业技术学院
【出 处】
:
广东交通职业技术学院学报
【发表日期】
:
2009年3期
【关键词】
:
LBDE
情景教学法
任务教学法
LBDE situated teaching approach task-based teaching approach
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针对高职院校学生的特点,在《商务英语》课程的教学中,笔者积极探索如何从不同角度运用有效的教学手段,提高教学质量。文中从教学思路、教学模式、教学方法和评估体系四个方面对本校在该课程的教学实践进行介绍,并提出今后改革的思路。
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