本报讯 为进一步推动全区教育信息化工作的开展，近日，新乡市凤泉区教育信息化管理中心召开全区中小学教育信息化工作会议，对2018年的教育信息化工作作系统的安排。
　　会上，凤泉区教育信息化管理中心主任段士祥对教育信息化工作作了统一部署。他强调，随着社会的发展，教育信息化越来越重要，我们培养的是未来社会的主人，一定要放眼未来。既要抓好资源平台建设、数字教材服务平台、教育信息化工作进展信息系统、信息技术教室建设规范、“一师一优课”的晒课等常规工作，还要作好创客教育，给学生提供一个施展拳脚、描绘梦想的空间。
　　接着，陶鹏老师对全区信息技术教室建设规范进行了详细解读，从室内环境、用电安全及计算机的数量、硬件、所安装软件等方面对全区信息技术教室的建设提出了详细、规范的要求。对2018年“一师一优课，一课一名师”工作，他从校级管理员的工作、晒课流程和注意事项三个方面对校级管理员进行了针对性培训，使管理员了解2018年活动的开展情况及需要重点关注的问题，督促管理员尽快展开工作，使学校教师的注册、报名、晒课工作稳步推进。
　　对资源平台的建设和网络课程开展工作，刘君芝老师作了详细的规范和要求。她要求，各校教师要建立自己的“百宝盒”，即资料库，每学期上传资料，学期末统一排名；各单位教师的各级各类优质课都要上传资料，管理员做好技术方面的保障，负责上传到位；要定期召开骨干教师微课大赛，每校参加人数要占教师总数的10%～20%，并把资源上传至教育资源平台，完成内容更新；抓好网络课堂准备工作，为凤泉区培养区域性名师；定期召开“百宝盒”展示活动，学校推荐教师参加，教育信息化管理中心组织评委评奖并颁发荣誉证书。
　　数字教材充分发挥了信息技术优势，融合了文字、音频、视频、图片及动画等元素，具有生动形象、有利于互动交流、有利于分层施教、有利于修订完善等优点。数字教材不仅实现了教学内容的情境化、资源的多样化、学习的个性化、评价的科学化、交流的互动化，而且操作快捷简单。在中小学数字教材服务平台应用工作及教育信息化工作进展信息系统的数据更新方面，崔潇老师要求教师做到熟练掌握并使用数字教材服务平台。在“全国教育信息化工作进展信息系统”中，要求各校要认真履行系统填报的工作职责，做到专人负责、规范使用，保证数据真实准确，切实做好系统数据的填报、审核、上报和更新等工作，为上级部门提供强有力的数据支持。
　　对于创客教育工作，韩利芳老師首先对凤泉区14所创客教育试点校的前期工作开展情况进行了总结，对各校创客空间布置、有无明显标牌、落实任课教师、教师网络视频学习进度等方面进行了规范管理，肯定了各校目前取得的成绩，并提出了相应的改进措施，接下来又详细安排了近期创客教育工作及融合课比赛工作。
　　最后，段士祥表示，不论哪项工作，端正态度、树立意识是关键，既要抓好常态化工作，又要着眼未来，搞好教育信息化技术的创新工作。这次会议对推进凤泉区教育信息化工作的进一步开展具有重要意义。
　　（新乡市凤泉区教育信息化管理中心）