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数学问题源于生活,也应该应用到生活中去,让学生热爱数学,把数学应用到实际生活当中去,才能真正发挥数学的作用.这就要让学生有应用意识.学生对数学应用意识需要教师在教学中激发学生的学习动机,增强情境教学,体现出应用的价值,并且对应用的意识和能力进行深化,使其来源于生活,应用于生活,服务于生活.
浅谈如何促进小学生数学的应用意识
【摘 要】
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数学问题源于生活,也应该应用到生活中去,让学生热爱数学,把数学应用到实际生活当中去,才能真正发挥数学的作用.这就要让学生有应用意识.学生对数学应用意识需要教师在教学中
【机 构】
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廊坊市广阳区九州镇九州中心小学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年11期
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