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在汉语初级课堂的教学中，学生受母语影响，会有“你喜欢颜色什么？…‘他喜欢吃水果什么…‘几点现在”的表达。这都是在第二语言习得过程中受到的偏误影响。本文就将进行具体分析并提出解决方法。
浅析海外汉语初级课堂——以泰国茶木南中学高三学生为例
【摘 要】
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在汉语初级课堂的教学中，学生受母语影响，会有“你喜欢颜色什么？…‘他喜欢吃水果什么…‘几点现在”的表达。这都是在第二语言习得过程中受到的偏误影响。本文就将进行具体分析
【机 构】
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兰州大学
【出 处】
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小品文选刊：下
【发表日期】
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2016年11期
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