【摘 要】
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将蚌埠红色资源有效融入《基础》课教学,有利于改善《基础》课教学内容的抽象性、教学对象的被动性和教学手段的单一性。同时,也有利于培养大学生科学的理想信念、以爱国主义为
【基金项目】
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2017年安徽财经大学马克思主义学院教研课题“蚌埠红色资源融入‘基础’课教学研究’(acjyz009),2017安徽财经大学一般教学研究项目“地域传统文化对加强大学生社会主义核心价值观教育的作用研究”(acjyyb2017092).
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将蚌埠红色资源有效融入《基础》课教学,有利于改善《基础》课教学内容的抽象性、教学对象的被动性和教学手段的单一性。同时,也有利于培养大学生科学的理想信念、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、正确的“三观”和高尚的道德品质。将蚌埠红色资源融入《基础》课教学,要遵循理论与实践教学相结合、教学内容与形式相结合、教学过程与效果相结合、教师主导与学生参与相结合的原则,并要注意多种教学方法的合理运用。
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