论文部分内容阅读
随着新课程标准改革的推进,在教学阶段“以人为本”的教学理念不断的受到重视,越来越强调人的重要性,教学过程中,小学语文教师在传授知识的同时更加注重学生个体,更加关注学生的综合素养,在“以人为本”的教学理念下不断的创新教学方法,培养有思想、有道德的综合性型人才,教育不断的为国家输送着人才.
基于“人本”理念的小学语文教学创新策略分析
【摘 要】
：
随着新课程标准改革的推进,在教学阶段“以人为本”的教学理念不断的受到重视,越来越强调人的重要性,教学过程中,小学语文教师在传授知识的同时更加注重学生个体,更加关注学
【机 构】
：
江西省高安市第四小学 330800
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2020年6期
其他文献
近年来,提倡语文教学要回归自然、要有语文味,这个语文味其实就是我们中国语言的魅力,感受我们语言文字的魅力.如朱熹的“凡读书须要字字响亮,不可少一字,不可倒一字,不楞牵
语文是其它学科学习的基础,语文阅读能力直接影响其它学科知识的理解和记忆.小学阶段作为学生接受阅读教育的起始阶段,更是重要阶段,在此阶段提高学生的阅读能力,培养良好的
在小学语文教学中,背诵课文是学生需要完成的主要任务之一.因此,教师需要引导学生切实掌握高效背诵的方法,才能更好地激发学生的学习动力.本文主要就如何在小学语文教学中运
兴趣是学生学习巨大的内在动力,学生有了浓厚的兴趣,学习才能取得事半功倍的效果而进入生活情境.如果小学语文教师能在教学中注意培养学生的情感,培养学生的兴趣,那么,在情感
从性别角度研究歌剧是新音乐学中一种独特的研究视角.新疆维吾尔族歌剧以其独特的民族性、地方性和艺术性成为中国歌剧发展中不可缺少的部分.从性别研究角度出发,通过对维吾
随着教育教学体系的逐渐改革,高中语文课堂教学逐渐把侧重点转移到素质教育和核心素养教学上.但是,现阶段的农村高中语文教学正处于教学改革的重要转折时期,一系列问题亟待解
小学语文教学可以培养小学生的多种能力,写作能力,语言表达能力等,在提升小学生这些能力的过程中,小学生语文教学的逻辑思维能力的培养也具有重要的作用,文章以小学语文教学
在小学教学阶段,语文是一门主要科目.语文的教学内容主要包括对学生阅读理解能力和写作运用能力的培养和提高,阅读与写作这两个教学程序存在着密不可分的内在联系.因此,教师
我们所学习的学科中,在实际生活中运用范围最广的就是语文.而且,语文存在很强的实践作用.所以,在进行初中语文的教学时,教师需要把初中语文知识和生活进行有效的结合,进一步
古诗词是我国重要的文化遗产,也是中华民族古老文化的重要组成,所以在小学语文教学中,古诗词教学始终占据重要的位置.本文主要结合当前的实际情况,对小学语文教学中古诗词教