论文部分内容阅读
新时代要求教师把立德树人作为教育教学的根本任务.道德与法治是实施德育的重要途径之一,作为一线的道德与法治教师,必须担负起“园丁”的职责,对未成年人加强思想道德教育,使学生在教师的引导下能健康快乐成长.
浇灌花朵灿烂开放r——谈道德与法治教师对未成年人思想道德教育的认识
【摘 要】
：
新时代要求教师把立德树人作为教育教学的根本任务.道德与法治是实施德育的重要途径之一,作为一线的道德与法治教师,必须担负起“园丁”的职责,对未成年人加强思想道德教育,
【机 构】
：
滨州市惠民县何坊街道中心小学,山东 滨州
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2021年10期
其他文献
中共中央、国务院出台了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要“把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，注重教育实效，实现知行合一”。国家领导人强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。” 基于小學随迁子女学生身心
期刊
班主任在初中教学体系中扮演着十分重要的角色,他们不仅需要向学生传授科学文化知识,维持班级课堂纪律,还需要关注学生学习、心理等各方面的健康发展.随着我国教育事业的不断
教育情感不仅是教师发展的起跑线,更有利于教师专业水平的提升,彰显教师的独特魅力,发挥教育教学的功能化作用.以叙事的方式探讨了教师教育情感的培养路径.
新课改明确指出,艺术教育对于立德树人起着独特而重要的作用,尤其是在小学音乐课堂教学中,起伏的旋律、优美的歌词等,能带给学生心灵上的熏陶,可使他们在享受美的同时,获得更
在现今发展迅速的时代,任何事物都要以探究的思维和眼光看待,科学理性地分析,尽可能找出问题的本质,这样才能够更好地解决问题.而在小学科学教学中,科学探究就是一种重要的方
小学阶段是学生初步形成道德认知和批判能力的阶段,对小学生进行有效的爱国主义教育,对其健全人格的形成具有奠基作用.教师应该以道德与法治教材为根基、利用校园文化进行熏
随着教育事业的发展,教学模式和教学观念也在不断的发生变化,现代化的教育教学注重的是对学生学习能力和学习技能的培养,也就是以培养学生的自主学习能力为基础开展教学,通过
初中数学教学中,要帮助学生学会利用八种分类方法计算面积重合问题.在“数学模型→绘出图形→文字描述→符号表达”抽象化的一系列过程中,提高学生顺向、逆向相互转化的思维
《面向21世纪教育振兴行动计划》明确要求要让大多数农村地区义务教育阶段的毕业生在从业前后接受专业的职业技术培训,包括绿色证书培训.这不仅能够让学生掌握一定的文化知识