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小学班主任自身的素质水平对学生的心理健康和行为的养成有很大影响,班主任自身要不断提高素质,从而为学生健康心理以及良好行为习惯的养成起到推动作用.主要从理论层面就班主任核心素养对学生心理健康和行为养成的影响进行分析,希望能为实际学生管理工作开展起到积极作用.
浅谈班主任核心素养对学生心理健康及行为养成的影响
【摘 要】
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小学班主任自身的素质水平对学生的心理健康和行为的养成有很大影响,班主任自身要不断提高素质,从而为学生健康心理以及良好行为习惯的养成起到推动作用.主要从理论层面就班
【机 构】
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甘肃省兰州市永登县坪城乡中心小学,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年8期
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