小学高年级数学综合实践活动课教学策略探析

来源 :新课程学习·中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:braveheart
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在国际数学教学活动中实践活动是被重视的教学项目之一,同时也是未来数学课程发展的一个趋势,在教学实践中教师强调让学生“做数学、背数学”不如让学生“懂数学、用数学”,这才是所有教学活动要达到的终极目标。要想让学生在数学综合实践活动课中取得好的教学成果,一定要做到这两点:数学综合实践课中应用分组的学习策略;数学实践课中创造良好的学习环境。希望能够为提高小学数学综合实践教学效率提供借鉴经验和理论依据。
其他文献
无论采用何种教学模式,其目的都是为了提高课堂的教学效率,既不能人云亦云,也不能固步自封、闭门造车。应该有自己的思想,并结合自己的教学实际,追求有效教学、高效课堂。 N
有效教学的理想效果是:课未始,兴也浓;课正行,兴愈浓;课已毕,兴尤浓。要达到这样的教学境界,就要激发兴趣。以兴趣调动学生的学习热情,触动学生求知的兴奋点,从而激发学生的
期刊
随着新课改的不断深入,初中数学教学也在一步步从传统的教学束缚中解放出来,通过转变教学观念、实践教学模式、创新教学方法等等,使得初中数学在一定程度上取得了显著的进步
初中时期的数学学习是打下扎实数学基础的关键阶段,正确的教学方式对良好的教学效果尤为重要。结合新课标及初中数学大纲对教师教学能力和学生学习能力的要求,通过不断的教学
期刊
校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校教育不可缺少的重要组成部分。健康和谐的校园文化能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁
由于一些客观的原因,每所学校、每个班级都有学困生,他们有的是智力方面的原因,但更多的是外部环境和心理因素造成的学习困难或者心理困扰.实施素质教育,要求关注学生的全面
新课程改革是提高全民素质的重要教育工程和教学改革。新课改可以在最大程度上培养学生的创新思维,提高学生对于学习的兴趣。一、精妙的导入学生进行生字学习,更多的是要让学
教后记是教师成长、提升教学水平的重要环节,也是提高教师教科研水平的重要途径。 Teaching postscript is an important part of teachers ’growth and improvement of te
小学英语教学作为一项错综复杂的工作,在情感领域研究中,主要有消极与积极两种情况。结合小学英语教学中的情感策略,对情感教育在小学英语教学中的意义以及具体方法进行简要
期刊