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苏霍姆林斯基曾经说过:“教学就是教给学生能借助已有知识,去获取新知识,并使学习成为一种思索活动.”在新课程理念下,学生是学习的主体,教师扮演的是辅助者的角色.教师应立足于学生的最近发展区,让学生由“学会”到“会学”,实现学生学习能力的再迁移与再生长.
实现学生学习能力的再迁移与再生长 ——《认识整万数》教学与思考
【摘 要】
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苏霍姆林斯基曾经说过:“教学就是教给学生能借助已有知识,去获取新知识,并使学习成为一种思索活动.”在新课程理念下,学生是学习的主体,教师扮演的是辅助者的角色.教师应立
【机 构】
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江苏省苏州市苏州工业园区景城学校
【出 处】
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小学时代(奥妙)
【发表日期】
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2020年6期
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