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笔者结合自己在概率论与数理统计中的教学经验和实践,结合当前教学现状,以学生的学习兴趣为导向,从引入数学史内容,利用案例教学法,引导学生建立合理的知识结构体系,让课后作业成为课堂教学的补充与延伸四个方面探讨了激发学生学习兴趣的教学方法,切实提高课程教学效果。
以学生兴趣为导向,切实提高概率论与数理统计教学效果
【摘 要】
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笔者结合自己在概率论与数理统计中的教学经验和实践,结合当前教学现状,以学生的学习兴趣为导向,从引入数学史内容,利用案例教学法,引导学生建立合理的知识结构体系,让课后作
【机 构】
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武汉纺织大学数学与计算机学院;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年35期
【基金项目】
：
武汉纺织大学教改项目:JZ2014ZD009
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