论文部分内容阅读
随着我国社会经济的繁荣稳定发展,各行各业对中职院校输出的技能型人才予以高度关注,对中职院校的教育提出了全新的要求.因此,中职院校必须积极承担起技能型、复合型人才输出的重要任务,逐渐转慢教学重心,使其逐渐由传统的填鸭式教学向遵循教学设计基本原则的教学策略转变,全面提高学生的数学知识学习能力以及数学思想理解能力,达到更加令人满意的课堂教学效果.