【摘 要】
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笔者从事化学教学这些年来．明显发现现在农村中学不仅英语学科比较薄弱．化学教学也急需加强。化学这门学科有其特殊性．它涉及生活中很多化学变化与化学现象，并且化学实验也很有趣
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笔者从事化学教学这些年来．明显发现现在农村中学不仅英语学科比较薄弱．化学教学也急需加强。化学这门学科有其特殊性．它涉及生活中很多化学变化与化学现象，并且化学实验也很有趣．学生对化学实验比较感兴趣，按这样来说，学生应该能够学好化学。但从近年来的中考成绩来分析，特别是对农村中学来说．化学成绩非常不理想。兴趣是学生学习的前提．但有了兴趣就一定能学好吗？实际情况并非如此．如何让兴趣与效率有机统一起来，是我一直在教学中思考的问题。化学是学生到初三才接触到的学科，
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