【摘 要】
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财务管理课程是一门学习难度较大的课程,学生在学习的过程中会遇到许多难以理解的问题,针对这种现象,教师应当在教学过程中,使用更加合理的教学方法,其中逻辑教学法是目前一
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财务管理课程是一门学习难度较大的课程,学生在学习的过程中会遇到许多难以理解的问题,针对这种现象,教师应当在教学过程中,使用更加合理的教学方法,其中逻辑教学法是目前一种非常先进的教学方法,在财务管理课程中能够起到较好的作用,为此,笔者结合自身的经验,提出一些应用策略,以期为财务管理教学带来一些参考.
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