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提高病理教学的效果，提高学生认知的能力是职业教穿中必须重视的问题。本文从实施有效的教学手段入手，着力探讨教师在教学过程中，应切合实际、结合实例使教学内客活化，使教学效果优化。
略论病理学教学的有效手段
【摘 要】
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提高病理教学的效果，提高学生认知的能力是职业教穿中必须重视的问题。本文从实施有效的教学手段入手，着力探讨教师在教学过程中，应切合实际、结合实例使教学内客活化，使教学效果
【机 构】
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安徽省滁州卫生学校
【出 处】
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山西医学教育
【发表日期】
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2005年1期
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