【摘 要】
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教材分析rn《指墨游戏》是湖南美术出版社义务教育课程标准实验教科书《美术》四年级下册第12课《妙笔生花》的自编拓展课.本课旨在让学生感受墨色丰富的浓淡变化,学习指墨画
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教材分析rn《指墨游戏》是湖南美术出版社义务教育课程标准实验教科书《美术》四年级下册第12课《妙笔生花》的自编拓展课.本课旨在让学生感受墨色丰富的浓淡变化,学习指墨画的基本知识与技法,体验意象指墨画的探究乐趣.rn学情分析rn对于四年级学生,特别是大部分没有经过正规训练的学生来说,国画中“笔”的运用难度非常大,学生难以控制中锋、侧锋、散锋等运笔技巧,更不用说体会顺、逆、顿、挫、擦、染等技法了.然而指墨画这种直接用手作画的形式,能很好地帮助学生在作画中突破这个难点.学生的指头、指甲可起到毛笔笔尖的作用,指背、指肚则可比作毛笔的笔腰,手掌、手背、手掌侧面可比作毛笔笔根,等等.
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